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2008-12-1 11:15:00 浏览量: 最近浏览时间:2008-11-20 6:11:00
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| C语言程序设计脱产班 |
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参加对象 |
无论零基础或有其它程序语言的学习经历,都会有所收获。 |
课程目的 |
本课程通过C语言基础知识、高级应用的介绍,掌握程序设计知识,建立程序设计逻辑思想,练就熟练的动手能力,使学员可以顺利进入程序设计领域。 |
课程内容 |
1、C语言发展历程,C语言特点及其应用范围,常见程序设计语言的比较,程序设计的理念,开发工具介绍及其使用方法(VC集成开发环境下的C程序开发方法),变量与常量,宏的概念,标准输入输出。 2、C语言中的基本数据类型,sizeof()方法的使用,函数及其参数列表与返回值,形式参数与实际参数,C语言中的命名法则,函数的调用和执行,练习:build_in type的大小。 3、程序设计中的逻辑:循环控制与分支控制。If与switch的比较,for与while的比较。练习:一个判断闰年的程序。 4、数组:数组的定义和赋值、数组下标、数组的访问,多维数组的使用。字符串:字符串常量的使用 5、指针:指针的定义、初始化与使用,内存操作系列函数(memset、memcpy、memcmp)的使用方法,动态内存分配,函数参数传递和值返回的原则(值or指针),指针与数组,常量指针与指针常量,函数指针。练习:动态内存的分配及管理。 6、结构体:结构体的定义方法,typedef关键字的使用,结构体存在的意义(C语言与面向对象),联合的定义、使用和意义,枚举的定义、使用和意义,位结构及其操作,位结构的大小。练习:设计多重结构程序。 7、基本数据结构研究:数组、单链表、多链表的插入、删除与查询(定位)的效率比较,树与二叉树,二叉树的前、中、后序遍历方法。练习:实现一个单链表的数据结构。练习:一个内存回收跟踪器。 8、C语言中的宏及其优缺点:常量宏、函数宏、控制宏。控制宏的使用。练习:使用三种宏开发“柔性”程序。 9、库函数的使用方法:调用已有功能完成现有功能。练习:一个网络聊天工具。 10、C语言大型程序实例阅读及开发经验总结。
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